Sri Ayu Susiasih
Selasa, 21 Oktober 2014
Kamis, 18 Juli 2013
Teori Pembelajaran Atribusi
Tujuan Pembelajaran :
1.
Siswa mampu menjelaskan pengertian dari
Teori Atribusi.
2. Siswa
mampu menyampaikan faktor – faktor yang
terkandung didalam Teori Atribusi.
A. Definisi
teori Atribusi
Atribusi adalah sebuah teori yang membahas tentang upaya-upaya yang
dilakukan untuk memahami penyebab-penyebab perilaku kita dan orang lain.
Definisi formalnya, atribusi berarti upaya untuk memahami penyebab di balik
perilaku orang lain, dan dalam beberapa kasus juga penyebab di balik perilaku
kita sendiri. Sementara menurut Weiner (Weiner, 1980, 1992) attribution theory
is probably the most influential contemporary theory with implications for
academic motivation. Artinya Atribusi adalah teori kontemporer yang paling
berpengaruh dengan implikasi untuk motivasi akademik. Hal ini dapat diartikan
bahwa teori ini mencakup modifikasi perilaku dalam arti bahwa ia menekankan
gagasan bahwa peserta didik sangat termotivasi dengan hasil yang menyenangkan
untuk dapat merasa baik tentang diri mereka sendiri.Teori yang dikembangkan oleh
Bernard Weiner ini merupakan gabungan dari dua bidang minat utama dalam teori
psikologi yakni motivasi dan penelitian atribusi. Teori yang diawali dengan
motivasi, seperti halnya teori belajar dikembangkan terutama dari pandangan
stimulus-respons yang cukup popular dari pertengahan 1930-an sampai
1950-an.Sebenarnya istilah atribusi mengacu kepada penyebab suatu kejadian atau
hasil menurut persepsi individu. Dan yang menjadi pusat perhatian atau
penekanan pada penelitian di bidang ini adalah cara-cara bagaimana orang
memberikan penjelasan sebab-sebab kejadian dan implikasi dari
penjelasan-penjelasan tersebut. Dengan kata lain, teori itu berfokus pada
bagaimana orang bisa sampai memperoleh jawaban atas pertanyaan “mengapa”?
(Kelly 1973).
Untuk melihat materi selengkapnya download disini
Senin, 15 Juli 2013
Kumpulan sewala (surat lan pidarta)
Tujuan pembelajaran
1. Siswa dapat mengetahui pengertian surat resmi dan surat
tidak resmi.
2. siswa mampu membedakan jeni-jenis surat.
Surat resmi dan tidak resmi Bahasa Bali
surat utawi sawala patra inggih punika tulisan sane misi
pesen, surat akehnyane wenten kalih surat resmi lan surat nenten resmi, surat
resmi surat sane kaangge ring instansi pemerintahan, surat nenten resmi inggih
punika surat sane kaatur ring kaluarga, timpal, utawi sameton sane wenten ring
dura negara, ring perkembangan jaman sekadi mangkin makehan wenten jenis surat,
nyurat surat boya ja ngangge kertas kemanten nanging bisa ngangge Hp, sane
kawastanin sms, wenten ngangge email, ngangge bbm, lan sane lianan, surat
puniki wantah alat komunikasi tulisan sane kaanggen komunikasi oleh jatma ring
sekancan jagate.....mangkin tiang jagi ngemaang conto surat ngangge Basa Bali.
a. Surat
resmi inggih punika surat sane kakaryanin olih instansi utawi dinas
terkait upami,surat
keterangan dokter,surat saking pamerintah,surat dinas, surat dinas lan sane lianan.
keterangan dokter,surat saking pamerintah,surat dinas, surat dinas lan sane lianan.
b. surat
ten resmi
Surat ten resmi minakadi surat sawala patra sane kaatur
antuk kaluarga, timpal, semeton utawi
sane lianan. Upami conto:
sane lianan. Upami conto:
Denpasar, 11 Januari 2012
Kaatur sareng
Bapa lan Meme
Ring Denpasar
Om Suastiastu,
Rahajeng semeng meme lan bapa, punapi gatrane?
Tiang mangkin ring Tabanan becik-becik kemanten
Dumogi meme lan bapa kenak kemanten
Suksma
Om santih,santih, santih om.
Langganan:
Komentar (Atom)